Schreib- und Bildungscoaching: lernen, schreiben und an Herausforderungen wachsen
Am Fachbereich 02 werden im Bereich Schreib- und Bildungscoaching eine Vielzahl unterschiedlicher Formate angeboten, die Studierende auf ihrem Studien- und Bildungsweg unterstützen. Neben individuellem Coaching und persönlichen Beratungsgesprächen können in Blockseminaren und Workshops gemeinsam Kompetenzen erworben und verfeinert werden. Auf dieser Seite finden Sie eine detaillierte Übersicht der einzelnen Veranstaltungen und Beratungsstellen.
Das Propädeutikum soll den Studierenden des Fachbereichs 02 den Erwerb grundlegender Kenntnisse im Bereich der Literaturrecherche, der Lektüre wissenschaftlicher Texte sowie der Anfertigung von Studien- und Prüfungsleistungen ermöglichen. Hierzu werden die folgenden Themenblöcke behandelt:
- Was ist wissenschaftliches Arbeiten?
- Recherche, Lektüre & Zitation wissenschaftlicher Texte
- Hausarbeiten im Studium
- Wissenschaftssprache
Das Angebot richtet sich insbesondere an Studierende in niedrigeren Semestern, aber auch Studierende höheren Semesters sind herzlich eingeladen, die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens noch einmal aufzufrischen.
Leitung: Daniel Forster (daniel.forster[at]uni-jena[dot]de)
Nächster Termin: Wintersemester 2025 (tba)
(Teilnahme nur am gesamten Blockseminar möglich)
Anmeldung: über das Vorlesungsverzeichnis unter „Fachbereich 02 > Institutsübergreifende/praxisorientierte Veranstaltungen“
Es handelt sich um ein zusätzliches Unterstützungsangebot, für das keine Credits oder Schlüsselkompetenzen vergeben werden.
Was ist Bildungscoaching? Und wäre das etwas für mich?
Das Studium steckt voller Herausforderungen! Die Entwicklungsrahmen sind weit und die Coachinganlässe vielfältig. In Einzelgesprächen haben Sie Gelegenheit ausgehend von Ihrem Anliegen Themen wie Motivation, Prokrastination, Selbstkonzept und Ressourcen zu ergründen und neue Handlungsperspektiven zu gewinnen. Das vorliegende Coachingkonzept richtet sich an alle Grade zwischen den Extremen Studienabbruch und Selbstoptimierung. Die Grenze liegt in der Abgrenzung zur Psychotherapie. Pathologische Muster müssen von Psycholog:innen und Psychotherapeut:innen behandelt werden. Sofern Ihnen ein Coachinggespräch nicht weiterhilft, kann der:die Coach weitere Beratungsstellen an der Universität empfehlen oder den Kontakt zu ihnen herstellen.
Wie läuft ein Bildungscoaching ab?
Nach einem Kennenlerngespräch, bei dem vielleicht erste Übungen ausprobiert werden können, startet das Bildungscoaching mit einer bis drei Sitzungen à 45 Minuten. Über den Ablauf lässt sich pauschal nicht wirklich berichten, da er ganz von den individuellen Anliegen abhängt. Grundsätzlich ist es so, dass Sie die Bildungscoach bei Ihrer Lösungsfindung unterstützen möchte und mithilfe verschiedener Methoden Impulse zum Nachdenken und Handeln anzuregen versucht. Sollte eine Übung nicht für Sie funktionieren oder sobald sie Ihnen unangenehm wird, verändern Sie mit der Coach die Strategie. In der Regel findet das Coaching im jeweiligen Büro der Bildungscoach statt.
Wer ist Bildungscoach am Fachbereich 02?
- Annika Rink ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Romanistik. Sie studierte bis 2019 an der Universität Kassel Spanisch und Musik auf Lehramt. 2024 hat sie berufsbegleitend eine Fortbildung als Bildungscoach absolviert und bietet bis mindestens Dezember 2025 für alle Studierenden des Fachbereichs 02 Coachings an. Melden Sie sich gerne im Moodlekurs an, um einen Termin zu vereinbaren und über aktuelle Zusatzangebote informiert zu werden: https://moodle.uni-kassel.de/course/view.php?id=14123
Annika Krug: Pädagogische Mitarbeiterin: Didaktik der deutschen Sprache und Literatur/Schwerpunkt Grundschule, Coach seit Dezember 2025
Dolores León Munoz: Lehrkraft für besondere Aufgaben: Spanische Sprachpraxis, Coach seit Dezember 2025
Ophelie Périquet: Lehrkraft für besondere Aufgaben: Französische Sprachpraxis, Coach seit Dezember 2025
Melanie Waldmeyer: Sekretärin am Institut für Philosophie, Coach seit Dezember 2025
Du schreibst eine Hausarbeit, Staatsxamens-, Bachelor- oder Masterarbeit und hast Fragen? Du bereitest ein Referat vor und bist unsicher? Du hast generell Fragen zum wissenschaftlichen Arbeiten im Studium?
Die Studentische Schreibberatung am Fachbereich 02 hilft dir weiter!
In einem persönlichen Gespräch (ca. 45 Minuten) unterstützen dich speziell geschulte studentische Schreibberater:innen individuell und auf Augenhöhe – ganz gleich, ob du am Anfang deines Schreibprojekts stehst oder mittendrin.
Wir beraten zu allem rund ums Schreiben, z. B.:
- Thema finden und eingrenzen
- Gliederung und Struktur
- Schreibblockaden und Aufschieben
- Zeit- und Selbstmanagement
- Feedback auf Texte (keine Korrekturen)
Für wen?
Alle Studierenden am Fachbereich 02.
Wann?
Nach Vereinbarung per Mail.
Interesse?
Dann melde dich unter:
SchreibberatungFB02[at]uni-kassel[dot]de.
für Lehramtsstudierende, die am Anfang ihrer Examensarbeit am Fachbereich 02, 05 oder im Kernstudium stehen, die Prüfungskampagne Herbst 2026 oder Frühjahr 2027 anstreben und das Schreiben selbstbestimmt in Gemeinschaft erleben möchten
Das Schreibcoaching ist semesterbegleitend konzipiert, bietet Input zum Schreiben, Einzelberatungen und vor allem viel gemeinsam gestaltete Schreibzeit.
Die drei Programmpunkte sind:
a. Auftaktworkshop: interessensgeleitete Themenfindung oder -verfeinerung, Planung des Schreibprozesses, Kennenlernen der Gruppe sowie Austausch mit Absolvent:innen
b. in der vorlesungsfreien Zeit: Schreibtage in der Gruppe (online und in Präsenz) sowie individuelle Schreibcoachings
c. Abschlussworkshop: Reflexion des Schreibprozesses, Neujustierung und Feiern erreichter Meilensteine auf dem Weg zur Einreichung.
In allen Phasen des Semesterprogramms arbeiten die Studierenden an ihrer wissenschaftlichen Hausarbeit.
Leitung: Valentina Roether (roether[at]uni-kassel[dot]de)
Nächster Termin: Auftaktworkshop am Freitag, 16. Januar 2026, 10:00 bis 17:00 Uhr
Die Anmeldung erfolgt über das Vorlesungsverzeichnis.
Es handelt sich um ein zusätzliches Beratungsangebot, für das keine Credits oder Schlüsselkompetenzen vergeben werden. Kostenlos, mit freundlicher Unterstützung des Zentrums für Lehrer:innenbildung.
Der Kurs bietet eine praxisorientierte Einführung in die Nutzung von KI-Tools im wissenschaftlichen Arbeitsprozess. Entlang der zentralen Stadien wissenschaftlicher Forschung – von der Ideenfindung über die Literaturrecherche und Datenanalyse bis hin zur Verschriftlichung – erkunden die Studierenden den Mehrwert und die Grenzen der KI-Unterstützung. Neben der Vorstellung relevanter Werkzeuge reflektieren die Teilnehmenden kritisch deren Einsatzmöglichkeiten unter Berücksichtigung wissenschaftlicher Standards und ethischer Aspekte.
Wann: Mittwoch, 16-18 Uhr (15.04.-15.07.25)
Wo: Kurt-Wolters-Str. 5, Raum -1029
Dozentin: Larissa Werle (werle@uni-kassel.de)
Anmeldung: über das Vorlesungsverzeichnis