Simulationen für nachhaltige Partizipation: Ansätze zur Kreislaufwirtschaft im SDG+ Lab Kassel
Simulationen für nachhaltige Partizipation
Im Rahmen des SDG+ Labs der Universität Kassel bietet das Themenjahr „Arbeit und Wirtschaften“ die Gelegenheit, innovative Ansätze zur Förderung nachhaltiger Entwicklung zu erproben. Das SDG+ Lab dient als transdisziplinäre Plattform, um Wissenschaft, Wirtschaft und Gesellschaft zusammenzubringen und gemeinsam Lösungsstrategien zu entwickeln. Ziel ist es, die globalen Nachhaltigkeitsziele (SDG) durch praxisorientierte Forschung und Wissensaustausch in konkrete regionale Handlungsansätze zu übersetzen.
Im Zentrum dieses Forschungsprojekts steht daher die Frage, wie Simulations-Tools wie Planspiele ("Serious Games") zur Bildung eines systemischen Verständnisses und zur Förderung partizipativer Prozesse in der Stadtplanung beitragen können - dabei mit einem besonderen Fokus auf die Themen Kreislaufwirtschaft und Strukturwandel. Das SDG+ Lab schafft hierfür den Rahmen, um innovative Lernformate praxisnah zu entwickeln und zu erproben.
Interaktiver Lernraum in der Kasseler Innenstadt
Im Projektjahr werden diverse interaktive Veranstaltungen sowie Experimente durchgeführt, bei denen Teilnehmende aus Kassel spielerisch mithilfe ausgewählter Tools die komplexen Wechselwirkungen nachhaltiger Stadtentwicklung erlernen. Das Projekt verfolgt das zentrale Ziel das Potenzial von Simulations-Tools als innovative Lernwerkzeuge zu analysieren, die systemisches Denken fördern und Handlungsstrategien für nachhaltige Entwicklung aufzeigen sowie die Förderung des Dialogs zwischen verschiedenen lokalen Akteur:innen.
Weitere Informationen zum Themenjahr befinden sich hier.
Publikationen aus dem Projekt
Vorträge aus dem Projekt
- Riemer, E.; Growe, A. (2026): Interactive Urban Futures: Gaming and VR for Sustainable City Awareness. World Planning Schools Congress, 29.06-03.07.2026, Helsinki, Espoo, Tampere.
- Riemer, E. (2026): Playing with Complexity: Learning Sustainable Urban Systems through Simulation and Role-Play. World Planning Schools Congress, 29.06-03.07.2026, Helsinki, Espoo, Tampere.
- Growe, A.; Riemer, E. (2026): City in Play: Exploring Digital Games as Tools for Urban Awareness. BeNeLux Geography Conference. 08.-10.04.2026, Leuven.
- Riemer, E. (2026): Playing the Planner – The Work of Urban Futures in (Video) Games. Playing the Field VI. 18.-21.03.2026, Bukarest.
- Riemer, E. (2025): Internalizing Complexity: Digital and Analogue Simulation-Tools for Citizen Participation for Sustainable Urban Development. Urban future-making: Situating agency within the built environment. 05.-06.05.2025, Hamburg.
- Riemer, E. (2025): Simulating Sustainability – Exploring Urban Complexity Through City-Building Games. Playing in the Field V – Play in Progress 2025. 10.-11.04.2025, Dortmund.
- Riemer, E. (2025): Beyond Simulation: Investigating the Learning Potential of Replications for Participatory Urban Development in the Design of Sustainable, Inclusive Cities. Dortmunder Konferenz Raum- und Planungsforschung 2025. 11.02.2025, Dortmund.
- Riemer, E. (2024): Beyond Simulation: Digital Twin Cities as Catalysts for Learning and Participatory Urban Development. The 36th AESOP Annual Congress 2024. 12.07.2024, Paris.