M. Söll und S. Uzunbacak haben auf dem Programmworkshop: "Quo vadis Berufliche Lehrerbildung? Lehrerinnen und Lehrer für berufliche Schulen ausbilden: Herausforderungen, Ansatzpunkte, Zwischenergebnisse" der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der Universität Osnabrück (online) den Vortrag „Die Fokussierung von Heterogenität bei der Entwicklung eines wirtschaftsdidaktischen Ansatzes zur Förderung von Unterrichtsplanungskompetenz“ gehalten.