Cases and Debates in Project Management and Transformation

Nummer/Code	WP-CDPMT / WP-SK-CDPM
Modulname	Cases and Debates in Project Management and Transformation
Art des Moduls	Wahlpflichtmodul (Produktionstechnik und Arbeitswissenschaft / Mensch-Organisation-Technik)
Lernergebnisse, Kompetenzen (Qualifikationsziele)	Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, komplexe Fragestellungen des Projektmanagements im Kontext der digitalen Transformation zu identifizieren, relevante Theorien und Methoden kritisch zu analysieren sowie deren Anwendbarkeit zu bewerten. Sie können geeignete Recherche- und Analysemethoden auswählen, eine wissenschaftlich fundierte Hausarbeit planen, durchführen und dokumentieren sowie Ergebnisse klar und adressatengerecht darstellen. Darüber hinaus verfügen sie über die Fähigkeit, unterschiedliche Sichtweisen zu vergleichen und fundiert zu vertreten, konstruktives Feedback einzuholen und umzusetzen sowie ihren Arbeitsprozess selbstständig und zielorientiert zu organisieren. Sie erkennen eigene Wissenslücken und schließen diese durch gezielte Weiterbildung. Damit erwerben sie die Kompetenz, komplexe Projektthemen aus verschiedenen Perspektiven zu durchdringen, fundierte Urteile zu fällen und praxis- wie forschungsrelevante Lösungen zu entwickeln.
Lehrveranstaltungsarten	2 SWS
Lehrinhalte	Das Modul vertieft ausgewählte Fragestellungen, theoretische Konzepte und Methoden bzw. Fallstudien im Umfeld der Projektforschung. Aufbauend auf den in anderen Modulen erworbenen theoretischen und methodischen Grundlagen bearbeiten die Studierenden eigenständig ein individuell abgestimmtes Thema. Die Arbeit erfolgt in enger inhaltlicher und methodischer Begleitung durch Lehrende des Fachgebiets. Die Lehrinhalte umfassen: Vertiefte Auseinandersetzung mit aktuellen wissenschaftlichen und praxisorientierten Fragestellungen des Projektmanagements. Analyse und Diskussion ausgewählter Fallstudien („Cases“) bzw. kritische Reflexion und Debatte („Debates“) zu kontroversen Themen und innovativen Ansätzen in der Projektforschung. Entwicklung und Ausarbeitung einer wissenschaftlich fundierten Hausarbeit zu einem spezifischen Projektthema. Exemplarische Themenfelder: Anforderungen der digitalen Transformation im Allgemeinen und Künstlicher Intelligenz im Besonderen an Projektarbeit und Projektorganisation. Akzeptanz und Implementierung neuer Technologien im Projektkontext. Motivation, Bindung und Führung von Projektmitarbeitenden. Konfliktbearbeitung und Mediation in Projekten. Aufbau und Steuerung von interorganisationalen Projektkooperationen. Spannungsverhältnisse in interorganisationalen Projekten. Einsatz agiler Methoden zur Förderung von Kreativität und Innovation. Die Auswahl der Themen erfolgt individuell und orientiert sich an den Interessen der Studierenden sowie an aktuellen Entwicklungen in Forschung und Praxis.
Titel der Lehrveranstaltungen	Cases and Debates in Project Management and Transformation
(Lehr-/ Lernformen) Lehr- und Lernmethoden (ZEVA)	Seminar
Verwendbarkeit des Moduls	M. Sc. Maschinenbau Offen für Studierende anderer Fachbereiche, soweit der jeweilige Studiengang eine Einbringung des Fachs im Wahlbereich zulässt.
Dauer des Angebotes des Moduls	Ein Semester
Häufigkeit des Angebotes des Moduls	Jedes Semester
Sprache	Deutsch oder Englisch
Empfohlene (inhaltliche) Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul	Eine vorherige oder parallele Belegung von mindestens einem weiteren Fach am Fachgebiet Projektmanagement in der Digitalen Transformation (PMDT).
Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul	Anmeldung erforderlich
Studentischer Arbeitsaufwand	2 SWS VL (30 Std.) Selbststudium 60 Std.
Studienleistungen	Verfassen einer Hausarbeit
Voraussetzung für Zulassung zur Prüfungsleistung	-
Prüfungsleistung	Schriftliche Hausarbeit (Einzel- oder Gruppenarbeit, ca. 20–30 Seiten, Bearbeitungszeit i. d. R. 6–8 Wochen) ODER Mündliche Prüfung (ca. 20 Minuten) ODER Präsentation (ca. 20 Minuten, ggf. mit schriftlicher Ausarbeitung im Umfang von ca. 5–10 Seiten).
Anzahl Credits für das Modul	3 Credits
Lehreinheit	Fachbereich 15
Modulverantwortliche/r	Prof. Dr. Timo Braun
Lehrende des Moduls	Prof. Dr. Timo Braun und wissenschaftliche Mitarbeiter
Medienformen	Seminaristische Lehrveranstaltung
Literatur	Braun, T., Müller-Seitz, G. 2023. Digitale Transformation: Wandel durch Projekte. Vahlen: München. Braun, T., Sydow, J. 2019. Projektmanagement und temporäres Organisieren. Kohlhammer: Stuttgart. Sydow, J., Duschek, S., Braun 2025. Management interorganisationaler Beziehungen. Netzwerke – Cluster – Allianzen. 2. Auflage. Stuttgart: Kohlhammer. Sydow, J., Schüßler, E., Müller-Seitz, G. 2016. Managing Interorganizational Relations – Debates and Cases. Palgrave-Macmillan: London. Weitere Literatur wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.