Educazione e trasformazione sociale - l'apprendimento globale come motore per l'insegnamento del francese e dello spagnolo (Didattica del francese e dello spagnolo)

La giustizia globale, la creazione o il mantenimento di un mondo pacifico, l'equilibrio di interessi tra il Nord e il Sud del mondo o la protezione del clima e dell'ambiente sono temi importanti che dovrebbero essere affrontati in classe da diverse prospettive. L'insegnamento delle lingue straniere è particolarmente adatto a questo scopo, in quanto ha il compito di promuovere la competenza comunicativa interculturale.

Sulla base della presentazione del metodo FMNR, l'obiettivo del sottoprogetto è stato quello di discutere come l'approccio all'apprendimento globale possa essere implementato nelle lezioni di spagnolo. A tal fine, sono stati discussi lo sviluppo del metodo FMNR, l'approccio di base di questo metodo, il suo significato per il rapporto Nord-Sud e la sua influenza sugli stili di vita attuali. Gli studenti dovrebbero quindi imparare l'interconnessione dei diversi aspetti dell'educazione allo sviluppo sostenibile utilizzando il metodo FMNR e allo stesso tempo sviluppare progetti interdisciplinari e serie di lezioni. I materiali sviluppati si sono concentrati su un approccio plurilingue e pluriculturale.

I materiali didattici risultanti saranno disponibili sul database del progetto MIL www.mil-projekt.eu a partire da ottobre 2024.