Cursos
The content on this page was translated automatically.
Conferencias en ciclos de conferencias, seminarios invitados en universidades
- 2020 Prácticas literarias en la escuela primaria - ejemplo: la escritura, Universidad de Bamberg
- 2019 El tiempo semanal de escritura - un modelo para la enseñanza inclusiva Conferencia invitada en la serie de conferencias STIFT, Universidad de Hannover
- 2017 Escritura y ortografía - formas individualizadas y colaborativas de aprendizaje. Conferencia invitada y formación de profesores, Universidad de Dresde
- 2014 Ortografía - en la casa común del aprendizaje. Conferencia invitada en la serie de eventos "¿Cuánta ortografía necesitan los niños de primaria?", Universidad de Kassel.
- 2013 Trayectorias individuales de aprendizaje de la escritura y la ortografía. Conferencia como invitado, Ludwig-Maximilians-Universität Munich
- 2011 La escritura individualmente significativa como base para el desarrollo de las habilidades de escritura. Conferencia invitada en el ciclo de conferencias "Leer y escribir: Lernerperspektiven und Könnenserfahrungen", Universidad de Hamburgo
- 2010 Escribir, reflexionar, revisar y presentar textos propios. Tarea docente, Universidad de Bremen, trimestre de invierno 2009/10
- 2008 "¡Valorar a cada niño!" Presentación de una película y debate sobre la escritura en la escuela primaria. Evento invitado Universidad Goethe de Fráncfort
Presentaciones en congresos científicos
- 2019 Las rondas de autores como contexto para el trabajo conjunto sobre formulaciones - observaciones desde la escuela primaria, laS Escuela de Verano para la Investigación Didáctica Empírica de la Escritura, Universidad de Münster
- 2018 Rondas de autores. Reconstrucción teórica de las competencias literarias de los niños en la escuela primaria a través de conversaciones sobre sus propios textos - un estudio interdisciplinario Symposion Deutschdidaktik (SDD), Universidad de Hamburgo.
- 2017 Rondas de autores. Desarrollo de las competencias literarias de los niños en la escuela primaria WG Writing Language Acquisition in the SDD, Universidad de Paderborn
- 2017 Conversaciones sobre textos propios en rondas de autores - iniciación de la identidad literaria dentro de una comunidad de escritura, conferencia sobre el tema: Escribir textos en la escuela primaria. Aproximaciones a las perspectivas de los niños. Universidad de Coblenza
- 2014 Reflexión sobre la calidad de los textos propios en grupos de escritores - documentación de casos. SDD, Universidad de Basilea
- 2012 Procedimientos literales en el contexto de los textos propios. SDD, Universidad de Augsburgo
- 2012 Inclusión en las clases de alemán - ejemplo: tiempo de escritura. conferencia dgls, Universidad de Bielefeld
Ponencias y talleres en conferencias y congresos
- 2020 Trabajo colaborativo sobre formulaciones en el contexto de las rondas de autor. Simposio alemán en el Instituto Estatal de Hamburgo
- 2020 Formación ortográfica individual y debates ortográficos conjuntos. Simposio alemán en el Instituto Estatal de Hamburgo
- 2019 Vivir escribiendo - escribir en la vida. Congreso federal de escuelas primarias, Fráncfort
- 2019 Vías de aprendizaje individuales y conjuntas en la escritura. Ciclo de conferencias "100 años de escuela primaria" organizado por el Consejo Regional de Stuttgart
- 2018 Leer a través de la escritura - Una mirada crítica hacia atrás y hacia delante. Conferencia sobre la lectura a través de la escritura en Weimar
- 2018 Schreibzeit - Ausbildung literaler Kompetenzen. Simposio alemán en el Instituto Estatal de Hamburgo
- 2018 Rondas de autores - Adquisición del lenguaje educativo. Simposio alemán "Lenguaje de la educación" en el Instituto Estatal de Hamburgo
- 2018 La escritura como vía para desarrollar el potencial personal y profesional. Congreso de educación "Archivo del futuro", Luneburgo
- 2016 Rondas de autores. Reflexionar juntos sobre las cualidades de los propios textos: aprender dialogando. Conferencia anual sobre el aprendizaje basado en el diálogo, Universidad de Formación del Profesorado de Zug/Suiza.
- 2016 Escribir bien y correctamente - a partir de los propios textos. Simposio alemán en el Instituto Estatal de Hamburgo
- 2016 Desarrollar la capacidad de escribir reflexionando sobre la calidad de los textos. Simposio alemán "Reforzar la escritura" en el Instituto Estatal de Hamburgo
- 2015 La escritura en clases multiculturales de primaria, secundaria y bachillerato. Conferencia QUIMS (Calidad en las escuelas multiculturales), Universidad de Formación del Profesorado de Zúrich.
- 2015 Niños en el camino hacia la escritura - con y sin vocabulario básico (conferencia y taller). Evento de lanzamiento para la introducción del vocabulario básico de Bremen.
- 2015 Trabajar con un vocabulario básico. Día de la escuela primaria sobre el nuevo CurriculumPLUS Baviera/Asociación de escuelas primarias.
- 2014 Escritura buena y feliz (correcta). Simposio de la Asociación de Estudios Alemanes, Sankelmark
- 2014 La escritura como forma de desarrollar el potencial individual. Congreso de educación Archivo del Futuro, Bregenz
- 2014 Aprender a deletrear - estructurado, sistemático, individualizado. Conferencia especializada sobre el aprendizaje de la escritura y la ortografía, LISUM Berlín/Brandeburgo.
- 2013 "Klasse Texte" - Desarrollo de las habilidades de escritura en el aula. conferencia dgls, Berlín
- 2013 LRS - ¿Qué puede conseguir la enseñanza con todos? Conferencia LRS Masterplan, Berlín
- 2013 Escribir textos individualmente significativos - trabajar juntos en textos. Conferencia QUIMS (Calidad en las escuelas multiculturales), Universidad de Formación del Profesorado de Zúrich
- 2010 Individualización en la escritura en la escuela primaria. Conferencia internacional del aniversario de dgls, Berlín
- 2009 Promoción y evaluación de la escritura
- 2007 Academia de verano de la Universidad de Formación del Profesorado de Innsbruck
Otros actos sobre los temas de la escritura, la ortografía, la lectura, la inclusión, etc.
- desde 2010 Perfeccionamiento con colegios de reformatorios (incluidos colegios premiados) y colegios en el extranjero (p. ej. instituto Montessori de Potsdam, reformatorio Kassel-Waldau, Helene-Lange-Schule Wiesbaden, Colegio Alemán de Oslo)
- desde 2002 Ponencias y talleres en el marco de conferencias anuales (por ejemplo, en la serie Schrift, Schreiben, Schriftlichkeit, Hessisches Kultusministerium, Schulanfangstagungen en Hamburgo y Schleswig-Holstein, formación continua para tutores de lectura voluntarios, Verein Mentor Lübeck)
- Desde 1995 Programas de cualificación para profesores y formadores en varios estados federales (Baden-Württemberg, Baviera, Berlín). Estados federados (Baden-Wurtemberg, Baviera, Berlín/Brandeburgo, Bremen, Hamburgo, Hesse, Mecklemburgo-Pomerania Occidental, Baja Sajonia, Renania del Norte-Westfalia, Sajonia, Turingia)