News
A new article by Pedro Pineda & Shweta Mishra examines the evolution of the semantics of diversity in HE
Pedro Pineda and Shweta Mishra (2022): The semantics of diversity in higher education: differences between the Global…Invitation to INCHER colloquium: Research in the social sciences in Latin America: Collaboration, internationalisation and localism
Professorin Dr. Carolina Guzmán-Valenzuela, Faculty of Education and Humanities, Universidad de Tarapacá, Chile.…The summer semester program of our research colloquium (including brown bags) is online
INCHER E-mail-Newsletter (e)update 1/22
Der neue INCHER-newletter ist da. Wer ihn nicht schon zugeschickt bekommen hat, kann ihn hier herunterladen.NEW article by Bünstorf, Heinisch, and Kappa: International doctoral graduates as inventors in the German innovation system
By studying patenting activities of international STEM PhDs trained at German universities Bünstorf, Heinisch & Kappa…Wissenschaftler*in für das Team "ErfolgInklusiv" gesucht. Bewerbungsschluss: 25.03.2022
Für das Projekt "Studienerfolg bei Krankheit und Behinderung durch Nachteilsausgleich, Beratung, Gesundheitsförderung…"Achtung, die Angeber kommen", titelt die SZ vom 21.2.22. Der Artikel stützt sich auf Hamann & Kaltenbrunner (2022)
SZ-Autor Andreas Bernard schreibt: "Der CV, wie er in Bewerbungsschreiben oder Linkedin-und Xing-Profilen dargestellt…Zur Bedeutung forschungsbasierter Patente – Erkenntnisse aus der internationalen Forschung. Ein Artikel von Guido Bünstorf
Was bedeuten Patente auf Forschungsergebnisse für die Wissenschaft, die Hochschulen und einzelne Forscher*innen? Eine…Festive Opening of the INCHER Graduate School
The international scholarly environment at INCHER offers unique opportunities for prospective doctorate holders. In…