Bienvenido al proyecto Praxis
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Reflexionar conjuntamente, acompañar y reconocer los procesos de aprendizaje y aptitud en las prácticas escolares.
Praxis³ es un proceso que acompaña a los estudiantes durante sus prácticas y pretende ayudarles a armonizar sus perspectivas y experiencias durante las mismas con las de sus supervisores escolares y universitarios. Para ello, se ha revisado, desarrollado y combinado el formato anterior de la contribución de evaluación con elementos conocidos de BASIS y la cartera electrónica o informe de prácticas.
El objetivo es seguir desarrollando, reflexionando y apoyando los objetivos y competencias personales de los estudiantes durante las prácticas y aprovechar los amplios conocimientos y competencias de los acompañantes. Hemos elegido el símbolo del triángulo para subrayar que los tres actores -los estudiantes, los mentores universitarios y los mentores escolares- colaboran en pie de igualdad para dar forma a la experiencia práctica y reflexionar sobre ella.
En un apuro...
Böhnert, A., Klingebiel, F., Siedenbiedel, C., Osterberg, J. & Kuhn, H. P. (2024). Reflexionar, acompañar y reconocer procesos de aprendizaje y aptitud en las prácticas escolares desde múltiples perspectivas: El proyecto Praxis³ en la Universidad de Kassel. En J. Holle, W. Böttcher, W. Johannes & P. Gollup (Eds.), Aptitude assessment and reflection in the teaching profession. Prácticas, hallazgos y contextos multiperspectivos. Münster: Waxmann, 273-290. DOI: 10.31244/9783830998792
Böhnert, A., Klingebiel, F., Siedenbiedel, C. & Osterberg, J. (2023). ¡Veo algo que tú no ves! Reflexionar, acompañar y reconocer juntos los procesos de aprendizaje y la aptitud en las prácticas escolares. En A. Schöning & A. Pfeiffer (Eds.), Schriftenreihe der Bundesarbeitsgemeinschaft Schulpraktische Studien: Vol. 15, Schulpraktische Studien professionell begleiten: Conceptos, formatos e instrumentos (pp. 81-90). Editorial de la Universidad de Leipzig.(Enlace)
Böhnert, Anne; Klingebiel, Franz (2022): Reflexionar junto con Praxis³. En: La revista de la escuela primaria (336).(Enlace)