FAQ et aide sur Praxis³
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Vous trouverez ici les réponses aux questions fréquemment posées concernant Praxis³, l'outil de réflexion Praxis³, ainsi que la connexion avec Mahara et le rapport de stage.
Vous trouverez des informations sur les règlements d'examen, le volume et les exigences formelles du rapport de stage sur les pages consacrées à chaque phase de stage.
Questions générales sur Praxis³
« Praxis³ » aide les étudiants à mener une réflexion systématique sur leur développement professionnel au cours de leurs stages scolaires.
L'accent est mis sur les objectifs de développement personnels ainsi que sur les auto-évaluations et les évaluations par des tiers, qui servent de base à des entretiens communs d'orientation et de réflexion.
Le processus Praxis³ est lancé par les étudiants eux-mêmes.
Grâce à l’outil de réflexion Praxis³, ils procèdent à leur auto-évaluation et reçoivent les liens personnels permettant à leurs tuteurs scolaires et universitaires de réaliser les évaluations externes.
Les objectifs de développement personnel aident les étudiants à prendre conscience de leur propre évolution et à définir les axes prioritaires pour la suite de leur parcours.
Au cours de la phase pratique, ces objectifs peuvent être repris, précisés, poursuivis ou modifiés. Associés aux auto-évaluations et aux évaluations par des tiers, ils constituent une base importante pour la réflexion.
La date précise dépend de la phase de stage concernée et de l'organisation de l'accompagnement.
Reportez-vous donc aux informations relatives à votre stage et aux accords conclus lors du séminaire d'accompagnement. Il est essentiel que les résultats soient disponibles à temps pour l'entretien de conseil et de réflexion prévu.
Vous trouverez le déroulement général sous «Déroulement et mise en œuvre».
Pour savoir comment Praxis³ s'intègre dans chaque phase de stage, consultez la rubrique «Praxis³ dans les différentes phases pratiques».
Outil de réflexion, liens et problèmes techniques
Ouvrez l'outil de réflexion « Praxis³ » et lancez-y le processus prévu pour votre stage.
Vous recevrez ensuite vos liens personnels pour l'auto-évaluation, les évaluations par des tiers et l'analyse des résultats.
Les liens ne sont pas envoyés automatiquement à vos accompagnateurs.
Vous recevez les liens personnels via Praxis³ et les transmettez vous-même à vos accompagnateurs scolaires et universitaires.
Vérifiez tout d'abord votre boîte mail universitaire et, le cas échéant, le dossier « Spam ».
L'envoi de l'e-mail automatisé peut prendre un certain temps. Selon l'outil de réflexion Praxis³, la livraison peut prendre jusqu'à 24 heures.
En cas de redirection vers WEB.DE, des problèmes peuvent survenir avec les liens contenus dans l'e-mail. Dans ce cas, ouvrez l'e-mail directement via le portail de messagerie de l'université.
Si vous ne recevez toujours pas d'e-mail, veuillez contacter l'équipe Praxis³.
Grâce à l'outil de réflexion Praxis³, vous pouvez demander à nouveau un e-mail contenant les liens actualisés.
Veuillez noter qu'en effectuant une nouvelle demande, les liens précédents perdront leur validité !
Si vous demandez un nouvel e-mail contenant les liens Praxis³, les liens précédents ne seront plus valides.
Les évaluations déjà soumises sont conservées. Si une personne accompagnatrice n’a pas encore soumis son évaluation externe, vous devez donc lui transmettre le nouveau lien correspondant.
Vérifiez tout d'abord si un nouvel e-mail contenant des liens Praxis³ a été demandé entre-temps. Utilisez toujours les liens figurant dans le dernier e-mail.
Si le problème persiste, contactez l'équipe Praxis³. Il est utile de fournir une brève description du problème, le libellé exact du message d'erreur et, le cas échéant, une capture d'écran.
Je suis un accompagnateur et je n'ai pas de lien, ou celui-ci ne fonctionne pas. Que puis-je faire ?
Commencez par vous adresser à l'étudiant(e) concerné(e).
Les étudiants reçoivent et gèrent les liens vers leurs évaluations externes et peuvent vérifier s'ils disposent du lien actuel.
Si le problème persiste, les étudiants peuvent contacter l'équipe Praxis³.
Analyse et réflexion
Vous recevrez l'accès à votre évaluation en même temps que vos liens personnels vers Praxis³.
Le lien vers l'évaluation vous permet de consulter les évaluations personnelles et celles réalisées par des tiers de manière regroupée.
L'évaluation est destinée aux étudiants.
Ce sont eux qui décident quand et sous quelle forme ils mettront les résultats à la disposition de leurs accompagnateurs scolaires et universitaires en vue de l'entretien d'orientation et de réflexion.
Non. Les divergences d'appréciation ne posent aucun problème.
Ce sont justement les différences entre la perception de soi et celle des autres qui peuvent constituer des occasions importantes de poser des questions, d'échanger des retours d'expérience et de mener une réflexion commune.
L'objectif n'est pas d'harmoniser les évaluations, mais d'utiliser ces différentes perspectives pour favoriser le développement futur.
Utilisez ces résultats, ainsi que vos objectifs de développement personnel, comme base pour l'entretien de conseil et de réflexion.
À cette occasion, vous pourrez examiner les points de convergence et de divergence entre les différentes perspectives, ainsi que les prochaines étapes de développement qui en découlent.
Stage³, Mahara et rapport de stage
Pour les auto-évaluations et les évaluations par des tiers via l'outil de réflexion « Praxis³ », vous n'avez pas besoin d'un accès à Mahara.
Mahara est utilisé indépendamment de cela pour le travail sur le portfolio électronique et, en règle générale, pour la rédaction et la documentation du rapport de stage.
À l'université de Kassel, on utilise généralement Mahara pour la rédaction et la documentation du rapport de stage sous forme d'e-portfolio.
Pour connaître la procédure concrète applicable dans votre séminaire, veuillez vous renseigner auprès de votre responsable de séminaire.
Les enseignements tirés de la pratique³ et la poursuite du travail sur les objectifs de développement personnels peuvent être intégrés dans la réflexion et la documentation dans le cadre du rapport de stage.
La manière concrète dont cela sera mis en œuvre dépendra de votre phase de stage et de l'organisation du séminaire d'accompagnement.
Le contenu et les exigences formelles varient en fonction de la phase de stage et du règlement des examens.
Consultez donc les informations disponibles sur la page consacrée à votre phase de stage respective.
Questions à l'intention des accompagnateurs scolaires et universitaires
Non.
C'est l'étudiant(e) que vous encadrez qui vous fournira le lien personnel vers l'évaluation externe. Pour cela, vous n'avez pas besoin de lancer vous-même un processus « Praxis³ » ni d'utiliser un compte Mahara.
Utilisez les objectifs de développement personnel des étudiants ainsi que les résultats des auto-évaluations et des évaluations par les pairs comme base de discussion.
Les points communs et les différences entre les différentes perspectives peuvent s’avérer particulièrement intéressants.
Vous trouverez d’autres questions guides sur les pages destinées aux mentors scolaires et aux accompagnateurs universitaires (PäMi).
Les accompagnateurs universitaires disposent d'un cours OpenMoodle dédié, comprenant un manuel et des ressources pour l'accompagnement des stages scolaires.
Vous trouverez l'accès, le code d'inscription et de plus amples informations sur la page « Praxis³ pour les accompagnateurs universitaires (PäMi) »
Contact et aide supplémentaire
Questions sur Praxis³
Pour toute question concernant le déroulement de Praxis³, les auto-évaluations et les évaluations par des tiers, ou l'outil de réflexion Praxis³, vous pouvez contacter l'équipe Praxis³ à l'adresse suivante :
Questions sur Mahara
Pour toute question technique ou relative à l'utilisation de Mahara et au travail sur le portfolio numérique, vous pouvez contacter le service d'assistance Mahara/portfolio numérique à l'adresse suivante :
refsps.eportfolio[at]uni-kassel[dot]de