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Penser ensemble les médias numériques et l'inclusion - un atelier de recherche "Diklusion" dans le domaine de la religion
Chers étudiants, chers collègues,
Les médias numériques et l'inclusion - deux thèmes centraux qui marquent de plus en plus notre quotidien scolaire. Mais comment combiner ces deux aspects de manière judicieuse et pratique, tout en économisant le travail et en étant pragmatique ? Et qu'est-ce que cela signifie très concrètement pour votre propre enseignement ?
DIKLUSION est une approche innovante qui considère conjointement les médias numériques et l'inclusion - en partant d'une conception large de l'inclusion: chaque apprenant apporte des forces, des conditions et des besoins individuels auxquels nous souhaitons répondre en tant qu'enseignants. Les médias numériques ouvrent ici de nouvelles possibilités - par exemple pour l'apprentissage individualisé, la différenciation des niveaux de langue (sans renoncer au langage religieux), les formes d'enseignement créatives (EBooks) ou encore les dialogues avec des personnages bibliques par chat, la création et la réflexion de prières pour les jeunes par l'IA.
La formation, qui a un caractère d'atelier de recherche (apprentissage expérimental, exploratoire), présente des méthodes pratiques et des outils numériques qui aident à penser l'enseignement de manière numérique et inclusive, dans le sens des conditions d'apprentissage de vos élèves - orientées vers les conditions curriculaires de la discipline religion.
Concrètement, la question suivante nous accompagnera lors de la conception d'une idée d'enseignement numériquement inclusif : "Dans la conception de l'enseignement, à quels endroits pouvons-nous maximiser les chances d'inclusion et à quels endroits pouvons-nous minimiser les risques d'exclusion ?"
L'essentiel en un coup d'œil :
Groupe cible : enseignants et étudiants en religion (protestante, catholique, islamique, alévie, orthodoxe) dans les écoles primaires, les écoles spécialisées et dans le secondaire I, classes 3 - 6
Format : formation continue en ligne (sur demande, possibilité de formation hybride ou en présentiel)
Dates : Trois unités à convenir ensemble (+ un essai en classe)
Nombre de participants : max. 5 personnes (échange intensif & accompagnement personnel)
Formation continue : Reconnue par l'Académie des enseignants de Hesse
Ce qui vous attend - et que vous emporterez avec vous :
Des connaissances de base approfondies sur les médias numériques et l'inclusion dans le contexte scolaire.
Du matériel et des outils numériques concrets que vous pourrez utiliser directement en classe.
Votre propre idée d'enseignement numériquement inclusif
Lors d'entretiens, des enseignants m'ont fait savoir qu'ils se sentaient encore peu sûrs d'eux dans l'utilisation des médias numériques ou des settings inclusifs :
"Jusqu'à présent, je ne fais que des choses avec le smartboard. Est-ce que cela suffit ?" "Je ne suis pas particulièrement versé dans la technique - dois-je déjà savoir tout cela ?" "Nous n'avons pas de tablettes à l'école et pas de médias numériques non plus - est-ce que cela a quand même un sens de participer ?"
La réponse est la suivante : Non, vous n'avez pas besoin de connaissances préalables. Et oui : même sans médias numériques dans votre école, il peut être judicieux de participer. Nous examinerions votre situation individuelle sur place et chercherions des solutions.
Cela signifie que la formation continue s'adresse aussi expressément aux collègues* sans connaissances préalables et sans équipement numérique.
Dans un cadre calme, avec beaucoup de place pour les questions et les échanges, nous examinerons ensemble vos situations individuelles et y apporterons une structure et de bonnes idées.
Vous avez des questions, des remarques ou vous souhaitez vous inscrire ?
Peut-être avez-vous également envie de vous inscrire avec un(e) collègue ? Le travail en tandem est vivement encouragé !
N'hésitez pas à m'envoyer un e-mail : katharina.gaida[at]uni-kassel[dot]de
L'affiche est à votre disposition - très volontiers pour être transmise à des collègues* ou affichée dans la salle des professeurs. Cliquez ici.
Vous souhaitez en savoir plus sur les projets de recherche et les activités d'enseignement de Mme Dr. Katharina Gaida ? Cliquez ici.