Investigación

Climate Thinking comprende y analiza fenómenos como el clima y el medio ambiente en su naturaleza lingüística y su condicionalidad cultural de forma complementaria a las tradiciones de investigación científica. El proyecto no se orienta hacia las lógicas y métodos de investigación de disciplinas individuales, sino que examina los discursos sobre la crisis climática y las concepciones de la sostenibilidad utilizando tres enfoques entrelazados: Partiendo del supuesto de que los fenómenos negociados están condicionados por contextos complejos -sociales, culturales, ecológicos, económicos, políticos, técnicos, científicos-, se examinarán las interconexiones en las que se habla, senarra y se piensa sobre ellos.  y se piensa sobre ellos.  sobre ellos.

Editado por

• Höllein, Dagobert; Wieders-Lohéac, Aline (eds.) (2022): Viernes por el futuro. Perspectivas lingüísticas sobre un movimiento global. Tubinga: Narr.
• Böhm, Felix; Böhnert, Martin; Reszke, Paul (eds.) (2020-): Climate Thinking - A Living Handbook. Kassel: Universidad de Kassel.

Artículo & Contribuciones a la antología

2024 (en preparación)

• Böhm, Felix; Lehnert, Nils; Sinning, Jan (en preparación): Climate Change in Children's and Youth Music - Multimodal Perspectives. En: Mikota, Jana; Sippl, Carmen (eds.): Handbuch der ökologischen KJL.
• Sinning, Jan (en preparación): Greta Thunberg in Kinder und Jugendliteratur. Idyllic Idealisation between 'Radical Kindness' and Rebellion. En: Grimm, Lea; Lehnert, Nils (eds.): Idylls and Places of Longing in Children's and Youth Literature and in Children's and Youth Media. Schneider: Baltmannsweiler.
• Sternath, Vanessa-Nadine (en preparación): On maximising y preserving wine in Bohemia and Franconia: An ecocritical analysis of Gottfried of Franconia's Fur Book. En: Fejtová, Olga; Růčková, Markéta (eds.): Wine as a Cultural Phenomenon in Cities from the Middle Ages to the 19th Century (Documenta Pragensia 41).

2023

• Böhm, Felix (2023): Über Klimawandel nachdenken - Über Klimawandel sprechen - Vom Klimawandel erzählen. A través de tres perspectivas hacia una lección alemana de educación sostenible. En: Leseforum.ch 2/2023. pp. 1-21.
• Böhm, Felix/Gätje, Olaf (en prensa., 2023): Competencias literarias en lo digital. Language and media didactic perspectives on political education using the example of the Twitter discourse #Fridaysforfuture. En: Harion, Dominic; Morys, Nancy; Lenz, Thomas (eds.): Diversity and Democracy. Diversidad social y futuro de la educación lingüística y política. Fráncfort del Meno: Wochenschau.
• Böhm, Felix/Gätje, Olaf (en preparación): Vom Twitter-Diskurs zum gesellschaftlich handlungsfähigen Subjekt. Digital Discourse Fragments in a Language and Media Didactic Perspective. En: MiDu - Medien im Deutschunterricht [aceptado, revisión por pares].
• Böhm, Felix/Gätje, Olaf (en preparación): Literalität und das gesellschaftlich handlungsfähige Subjekt in der posttypographischen Kultur. [presentado].
• Sinning, Jan (2023): Pop Literature Comics. Adolescencia, apocalipsis y estética digital en las novelas gráficas de Lukas Jüliger. En: Catani, Stephanie; Kleinschmied, Christoph (eds.): Popliteratur 3.0? Social Media and Contemporary Literature. Berlín: De Gruyter. S. 153-172.
• Weber, Maria; Schmitt, Tamara (en preparación): Annihilation of the Gendered Human: Ecogothic Transgressions of Anthropocentrism.... En: Faber, Sarah; Münderlein, Kerstin-Anja (eds.): Rethinking Gothic Transgressions of Gender and Sexuality. New Directions in Gothic Studies. Routledge.

2022

• Bauer, Jessica/Sinning, Jan (2022): Hope-Punk: La esperanza como resistencia. En: Germanica 67/2022: German-language science fiction today. 

• Böhm, Felix; Böhnert, Martin (2022): Climate Thinking: A Living Handbook. Escritura hipertextual colaborativa en la interfaz del aprendizaje basado en la investigación y la comunicación del conocimiento de los estudios humanísticos/culturales. En: Sowa, Frank; Voden, Dzifa (eds.): Schreiben publikationsorientiert lehren. Conceptos didácticos de las asignaturas. Bielefeld: wbv, pp. 137-152.

• Böhm, Felix (2022): "mUss ich mich dafür SCHÄmen gretA-" (Conny). Perspectivas didácticas alemanas sobre la interfaz de la educación lingüística, estética y política a partir del ejemplo del rap climático.

• Böhm, Felix; Gätje, Olaf (2022): Competencias literarias en lo digital. Language and media didactic perspectives on political education using the example of the Twitter discourse #Fridaysforfuture.

• Böhnert, Martin; Reszke, Paul (2022): ¿En qué hechos confiar en el debate sobre el cambio climático? - Sobre el conocimiento y la plausibilidad en tiempos de crisis. En: Hohaus, Pascal (ed.): Science Communication in Times of Crises, Amsterdam: John Benjamins, pp.15-40.

• Böhnert, Martin (2022): ¡The Science is Clear: Climate Action Now! Attempting to Reassess the Relationship between Nature and Culture in the Climate Crisis, en: Salzburger Jahrbuch für Philosophie 67, pp.27-50.

• Böhnert, Martin; Reszke, Paul (2022): Das Wissen der anderen - Epistemische Systeme, Verstehensumgebungen und Plausibilität als analytische Werkzeuge des Verstehens, en: Aptum 3/2022, pp. 131-148.
• Roether, Valentina; Wieders-Lohéac, Aline (2022): #JusticiaClimáticaYa: Un análisis multimodal de los carteles de protesta de Viernes por el Futuro. En: Höllein, Dagobert; Wieders-Lohéac, Aline (eds.): Fridays for Future. Linguistic Perspectives on a Global Movement. Tubinga: Narr Francke Attempto, pp. 167-191.

• Sinning, Jan (en Vorb., 2022): Adolescencia y apocalipsis en las novelas gráficas de Lukas Jüliger. En: ¿Pop Literature 3.0? Social Media and Contemporary Literature. Editado por Stephanie Catani y Christoph Kleinschmid. de Gruyter: Berlín.

2021

• Böhm, Felix; Reszke, Paul (2021): Patterns of the Appellative in Multimodal Performances. El discurso de la sostenibilidad en dos muestras de análisis. En: German Language 04/2021, pp. 335-351. doi: doi.org/10.37307/j.1868-775X.2021.04.06.
• Reszke, Paul (2021): "El arte es la única forma de resolver los problemas medioambientales". La acción Stadtverwaldung statt Stadtverwaltung de Joseph Beuys como ejemplo de acción comunicativa sostenible entre el arte, la política y el público. En: Mattfeldt, Anna; Schwegler, Carolin; Wanning, Berbeli (eds.): Nature, Environment, Sustainability. Perspectivas sobre lenguaje, discurso y cultura. Berlín/Boston: de Gruyter, pp. 281-304.

• Sinning, Jan (2021): Gritos contra el cambio climático. Texto que acompaña al objeto 50c Hoodie en el contexto de la exposición "Wunderkammer modern. 50 años - 50 objetos". En: Böhm, Felix/Böhnert, Martin/Reszke, Paul (eds.): Climate Thinking - A Living Handbook. Universidad de Kassel: Kassel.

Futuras conferencias

• Sternath, Vanessa-Nadine (20-27 de julio de 2025): "Cómo la caída del Lindenblatt agitó los disturbios. Eine vegetabile Relektüre des Nibelungenlieds" en el XV Congreso de la IVG sobre el tema marco "Lengua y literatura en tiempos de crisis" en el panel "Unruhe stiften: ökologische Krisennarrative und experimentelle Poetiken des Anthropozäns" (Graz).

• Sternath, Vanessa-Nadine (20-27 de julio de 2025): "Der chuettenwazzer wein iſt guot zuo dem roten ueberfluz der frawen: Intermediale Wissensentwürfe in spätmittelalterlichen Mensch-Baum-Relationen" en el XV Congreso IVG sobre el tema marco "Lengua y literatura en tiempos de crisis" en el panel "Bäume in der Krise: interdisziplinäre und intermediale Perspektiven" (Graz),

Conferencias actuales

• Lang, Silvie (07.-10.06.2023): La serpiente y el niño: una perspectiva etnográfica sobre la muerte y el duelo en órdenes sociales humanos y no humanos en conflicto (con Lodewyk Barkhuizen), SIEF 2023, Brno, República Checa.

• Böhnert, Martin/Reszke, Paul (02.06.2023): "El conocimiento entre la transferencia y el diálogo - Sobre la dinámica de la confianza y la plausibilidad". Ponencia en la conferencia "Wissenstransfer in der Krise? Sociological Perspectives on Challenges and Conditions for the Success of Science Communication on Sustainability Problems" del Grupo de Trabajo de Sociología de la Sostenibilidad de la DGS. Universidad de Hamburgo.

• Liemann, Christina/Riess, Christine (14.12.2022): "Von Gretl, der kleinen Klimasirene" - Apathie ad hominem bei rechten Youtubern. Conferencia en el marco del ciclo de conferencias "Apokalypse & Apathy - Hand­lungs(un)fä­hig­keit im Kon­text des Kli­ma­wan­dels". Universidad de Kassel.

• Sinning, Jan (02.-03.12.2022): Greta Thunberg en la literatura infantil y juvenil: La idealización idílica entre la "bondad radical" y la rebelión. Ponencia en la conferencia Idylls and Places of Longing in Children's and Youth Literature and in Children's and Youth Media. Universidad de Augsburgo.

• Böhnert, Martin; Reszke, Paul (01.07.2022): Facts in Crisis - The Dynamics between Trust, Knowledge and Plausibility using the Example of Climate Change Discourse. (En el marco de la conferencia "Kulturell konstruktiv. Linguistic Theoretical Perspectives in Cultural Linguistics", Universidad de Ginebra).

• Chacón Pino, Mateo (01.06.2022): Sketching out planetary stewardship (Rewilding the Museum, Arken Museum Ishøj/Copenhague, bajo la dirección de Dehlia Hannah).

• Lang, Silvie (30.04.2022): Der Wald und seine Richter: Holzfrevel im Nachlass von Franz Xaver Schönwerth (12th Forum Junge Vormärz Forschung, Universidad de Wuppertal).

• Chacón Pino, Mateo (12.04.2022): La naturaleza del arte (Mesa redonda Tecnologías en territorios: artes mediales, ciencias y cambio climático - I Encuentro Internacional de Prácticas Curatoriales, Pontificia Universidad Católica de Chile).

Conferencias anteriores

• Martin Böhnert, Paul Reszke (26.11.2021): El conocimiento de los otros: Entornos de comprensión, sistemas epistémicos y verosimilitud como herramientas analíticas de la comprensión. (Grupo de trabajo de lingüística aplicada bajo la dirección de Nina Janich, Universidad Politécnica de Darmstadt).
• Böhm, Felix/Reszke, Paul (19.11.2021): Las actuaciones multimodales como desafío multidimensional para la construcción y el análisis de corpus lingüísticos del discurso (conferencia digital "Discurso - multimodal", Universidad de Bremen).

• Sinning, Jan (09.-11.09.2021): "The Internet should be right": La adolescencia digital en las novelas gráficas de Lukas Jüliger. Ponencia en la conferencia Popliteratur 3.0? Social Media and Contemporary Literature, Universidad Eberhard Karls de Tubinga.

• Bauer, Jessica/Sinning, Jan (26.05.2021): El Hopepunk como nueva forma de distopía. Conferencia en la serie de conferencias digitales Climate Thinking de la Escuela de Doctorado de Humanidades y Estudios Culturales (GeKKo) de la Universidad de Kassel.

• Böhm, Felix/Reszke, Paul/ Böhnert, Martin (23.04.2021): En la interfaz digital entre el aprendizaje basado en la investigación y la comunicación de conocimientos de humanidades/estudios culturales - Climate Thinking: A Living Handbook. (conferencia digital del "GeKKo - Geistes- und Kulturwissenschaftliches Promotionskolleg des Fachbereichs 02", Universidad de Kassel).

Sörlin, Sverker (2012): Humanidades Ambientales. ¿Por qué los biólogos interesados en el medio ambiente deberían tomarse en serio las humanidades? En: BioScience 62(9), pp. 788-789, aquí p. 788.