KI und Lernen
Künstliche Intelligenz kann Lernprozesse personalisieren, Lernende unterstützen und neue Wege eröffnen. Richtig eingesetzt, fördert sie Selbstständigkeit und individuelles Lernen. Gleichzeitig gilt: Chancen bewusst nutzen, Grenzen kritisch reflektieren. Diese Seite zeigt praxisnah, wie KI das Lernen begleiten kann.
Bild: © Adobe Stock Selbstgesteuertes Lernen
Im Selbststudium ist es wichtig, Lernprozesse eigenständig zu strukturieren. KI kann dabei unterstützen, Materialien zu ordnen, Kernaussagen herauszufiltern und Verständnisfragen zu entwickeln. So behalten Studierende den Überblick, können ihr Wissen Schritt für Schritt aufbauen und gezielt Lücken erkennen.
Bild: © Adobe Stock Zum Weiterlesen: Im Sokratischen Gespräch mit KI
Kritisches Denken fördern
Kritisches Denken bedeutet, Argumente zu prüfen, Widersprüche zu erkennen und eigene Positionen weiterzuentwickeln. KI kann diesen Prozess unterstützen, indem sie zum Dialog anregt, Fragen stellt und damit zum Nachdenken herausfordert. So wird die Fähigkeit gefördert, Wissen kritisch zu hinterfragen und fundiert zu reflektieren.
Bild: © Adobe Stock Recherche & Überblick gewinnen
Eine zentrale Kompetenz im Studium ist es, Informationen schnell zu finden, einzuordnen und kritisch zu bewerten. KI-gestützte Tools können dabei helfen, Zusammenfassungen zu erstellen, zentrale Begriffe hervorzuheben und Quellen sichtbar zu machen. Wichtig bleibt jedoch: Ergebnisse müssen geprüft und mit klassischen Recherchemöglichkeiten kombiniert werden.
Bild: © Adobe Stock Wiederholen & Verankern
Damit Lerninhalte langfristig im Gedächtnis bleiben, braucht es gezieltes Wiederholen. Digitale Lernkarten eignen sich besonders gut, um Wissen Schritt für Schritt aufzubauen und regelmäßig abzufragen.
Bild: Erstellt mit RecraftChancen und Grenzen reflektieren
Künstliche Intelligenz bietet viele Chancen für das Lernen, bringt aber auch Herausforderungen mit sich. Dazu gehören Abhängigkeit, fehlende Quellenprüfung, Datenschutzfragen und mögliche Verzerrungen. Lehrende können Studierende dabei unterstützen, KI bewusst und reflektiert einzusetzen – und gemeinsam diskutieren, wann KI sinnvoll ist und wann es besser ist, darauf zu verzichten.
Die folgenden beiden Videos von Nina Bach geben dazu Impulse.

