Studienaufbau

Das Studium für das Lehramt an Grundschulen (L1) führt an der Universität Kassel in einem siebensemestrigen Studiengang zum Ersten Staatsexamen. Zusätzlich zu den beiden Pflichtfächern Mathematik und Deutsch sowie dem Bildungs- und gesellschaftswissenschaftliches Kernstudium kann Sport als weiteres Unterrichtsfach gewählt werden, wobei das Fach ausschließlich als Langfach studiert werden kann.

Das Studium im Fach Sport halt zum Ziel angehende Lehrkräfte umfassend auf das Berufsfeld Schule vorzubereiten. Dies beinhaltet die Aneignung von Fachwissen, das Verständnis aktueller Forschung sowie die Entwicklung sportpädagogischer und sportdidaktischer Kompetenzen. Die Querschnittsthemen Inklusion, Medienbildung und Nachhaltigkeit finden in diesem Zusammenhang Berücksichtigung. Bewegung, Spiel und Sport werden aus der schulischen Perspektive theoretisch fundiert, gemeinsam reflektiert und didaktisch aufbereitet. Weiterhin werden grundlegende und vertiefende Bewegungs- und Vermittlungskompetenzen erworben.

Neben den drei Unterrichtsfächern belegen die Studierenden das Pflichtfach Bildungs- und gesellschaftswissenschaftliches Kernstudium, in dem sie Wissen und Kompetenzen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie und den Gesellschaftswissenschaften erwerben. Praxisorientierte Phasen, darunter ein fünfwöchiges Grundpraktikum im 2. oder 3. Semester und ein Praxissemester im 4. oder 5. Semester, ermöglichen erste Unterrichtsversuche und die Reflexion der zukünftigen Rolle als Lehrkraft.

Das Studium für das Lehramt an Haupt- und Realschulen (L2) führt an der Universität Kassel in einem siebensemestrigen Studiengang zum Ersten Staatsexamen. Zusätzlich zu dem Pflichtfach Bildungs- und gesellschaftswissenschaftliches Kernstudium kann Sport als eines von zwei weiteren Unterrichtsfächern gewählt werden.

Das Studium im Fach Sport halt zum Ziel angehende Lehrkräfte umfassend auf das Berufsfeld Schule vorzubereiten. Dies beinhaltet die Aneignung von Fachwissen, das Verständnis aktueller Forschung sowie die Entwicklung sportpädagogischer und sportdidaktischer Kompetenzen. Die Querschnittsthemen Inklusion, Medienbildung und Nachhaltigkeit finden in diesem Zusammenhang Berücksichtigung. Bewegung, Spiel und Sport werden aus der schulischen Perspektive theoretisch fundiert, gemeinsam reflektiert und didaktisch aufbereitet. Weiterhin werden grundlegende und vertiefende Bewegungs- und Vermittlungskompetenzen erworben.

Neben den zwei Wahlfächern belegen die Studierenden das Pflichtfach Bildungs- und gesellschaftswissenschaftliches Kernstudium, in dem sie Wissen und Kompetenzen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie und den Gesellschaftswissenschaften erwerben. Praxisorientierte Phasen, darunter ein fünfwöchiges Grundpraktikum im 2. oder 3. Semester und ein Praxissemester im 4. oder 5. Semester, ermöglichen erste Unterrichtsversuche und die Reflexion der zukünftigen Rolle als Lehrkraft.

Das Studium für das Lehramt an Gymnasien (L3) führt an der Universität Kassel in einem neunsemestrigen Studiengang zum Ersten Staatsexamen. Zusätzlich zu dem Pflichtfach Bildungs- und gesellschaftswissenschaftliches Kernstudium kann Sport als eines von zwei weiteren Unterrichtsfächern gewählt werden.

Das Studium im Fach Sport halt zum Ziel angehende Lehrkräfte umfassend auf das Berufsfeld Schule vorzubereiten. Dies beinhaltet die Aneignung von Fachwissen, das Verständnis aktueller Forschung sowie die Entwicklung sportpädagogischer und sportdidaktischer Kompetenzen. Die Querschnittsthemen Inklusion, Medienbildung und Nachhaltigkeit finden in diesem Zusammenhang Berücksichtigung. Bewegung, Spiel und Sport werden aus der schulischen Perspektive theoretisch fundiert, gemeinsam reflektiert und didaktisch aufbereitet. Weiterhin werden grundlegende und vertiefende Bewegungs- und Vermittlungskompetenzen erworben.

Neben den zwei Wahlfächern belegen die Studierenden das Pflichtfach Bildungs- und gesellschaftswissenschaftliches Kernstudium, in dem sie Wissen und Kompetenzen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie und den Gesellschaftswissenschaften erwerben. Praxisorientierte Phasen, darunter ein fünfwöchiges Grundpraktikum im 3. oder 4. Semester und ein Praxissemester im 5. oder 6. Semester, ermöglichen erste Unterrichtsversuche und die Reflexion der zukünftigen Rolle als Lehrkraft.

Das Studium für das Lehramt an beruflichen Schulen (L4) führt an der Universität Kassel in einem sechssemestrigen Studiengang zum Bachelor of Education. Zusätzlich zu einem der Hauptfächer Elektrotechnik, Metalltechnik oder Wirtschaftspädagogik und dem Pflichtfach Bildungs- und gesellschaftswissenschaftlichen Kernstudium kann Sport als weiteres Unterrichtsfach gewählt werden.

Das Studium im Fach Sport halt zum Ziel angehende Lehrkräfte umfassend auf das Berufsfeld Schule vorzubereiten. Dies beinhaltet die Aneignung von Fachwissen, das Verständnis aktueller Forschung sowie die Entwicklung sportpädagogischer und sportdidaktischer Kompetenzen. Die Querschnittsthemen Inklusion, Medienbildung und Nachhaltigkeit finden in diesem Zusammenhang Berücksichtigung. Bewegung, Spiel und Sport werden aus der schulischen Perspektive theoretisch fundiert, gemeinsam reflektiert und didaktisch aufbereitet. Weiterhin werden grundlegende und vertiefende Bewegungs- und Vermittlungskompetenzen erworben.

Neben dem Haupt- und Wahlfach belegen die Studierenden den Teilstudiengang Bildungs- und gesellschaftswissenschaftliches Kernstudium, in dem sie Wissen und Kompetenzen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie und den Gesellschaftswissenschaften erwerben. Praxisorientierte Phasen, darunter ein fünfwöchiges Grundpraktikum und die fachspezifischen Schulpraktischen Studien, ermöglichen erste Unterrichtsversuche und die Reflexion der zukünftigen Rolle als Lehrkraft.

Im Anschluss an ein erfolgreich abgeschlossenes Bachelorstudium kann im aufbauenden Master of Education die Voraussetzung für den Eintritt in das Referendariat erlangt werden. Damit stehen den Absolvent:innen viele schulische Tätigkeitsfelder offen (z.B. Berufsschulen oder Berufliche Gymnasien), in denen kaufmännische Fächer unterrichtet werden.

Das Studium für das Lehramt Förderpädagogik mit dem Schwerpunkt Inklusion (L5) führt an der Universität Kassel in einem neunsemestrigen Studiengang zum Ersten Staatsexamen. Zusätzlich zu den Pflichtfächern Förder- und Inklusionspädagogik und dem Bildungs- und gesellschaftswissenschaftlichen Kernstudium kann Sport als weiteres Unterrichtsfach gewählt werden.

Das Studium im Fach Sport halt zum Ziel angehende Lehrkräfte umfassend auf das Berufsfeld Schule vorzubereiten. Dies beinhaltet die Aneignung von Fachwissen, das Verständnis aktueller Forschung sowie die Entwicklung sportpädagogischer und sportdidaktischer Kompetenzen. Die Querschnittsthemen Inklusion, Medienbildung und Nachhaltigkeit finden in diesem Zusammenhang Berücksichtigung. Bewegung, Spiel und Sport werden aus der schulischen Perspektive theoretisch fundiert, gemeinsam reflektiert und didaktisch aufbereitet. Weiterhin werden grundlegende und vertiefende Bewegungs- und Vermittlungskompetenzen erworben.

Neben den zwei Wahlfächern belegen die Studierenden das Pflichtfach Bildungs- und gesellschaftswissenschaftliches Kernstudium, in dem sie Wissen und Kompetenzen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie und den Gesellschaftswissenschaften erwerben. Praxisorientierte Phasen, darunter ein fünfwöchiges Grundpraktikum im 3. oder 4. Semester und ein Praxissemester im 5. oder 6. Semester, ermöglichen erste Unterrichtsversuche und die Reflexion der zukünftigen Rolle als Lehrkraft.